Paprastai nuo pirmųjų gyvenimo dienų vaikai įpranta būti dėmesio centre. Jie padeda vaikui visame kame: maitina, aprengia, išveda pasivaikščioti, prižiūri. Kai kūdikis verkia, tai nepalieka abejingų: visi bėga padėti, bando suprasti, kas yra nepasitenkinimo priežastis. Neretai nutinka taip, kad vaikui augant tėvai jau reaguoja į jo verksmą visai ne tam, kad patenkintų natūralius kūdikio poreikius, o tiesiog jo užgaidas. Taigi mes atgrasome vaiką nuo mokymosi ką nors daryti savarankiškai. Kaip nutinka, kad iš mylimo besišypsančio kūdikio dažnai išauga išlepintas tinginys – egoistas?

Kas yra savanaudiškumas?

Psichologijos moksle egoizmas suprantama kaip neigiama vertybinė individo orientacija, pasireiškianti sąmoningu godžiu savo interesų ir kitų žmonių bei visos visuomenės poreikių susidūrimu. Maždaug iki trejų metų vaikų egoizmas laikomas gana natūraliu. Tai atspindi natūralų kūdikio egoizmą, besidomintį tik tuo, kas jam gali suteikti malonumą. Vaikui dar nelabai reikia bendrauti su bendraamžiais, dar nesupranta, ar reikia dalintis. Tačiau specialistai mano, kad net labai ankstyvame amžiuje vaikas gali tapti tikru egoistu. Taip gali nutikti, jei tėvai neapgalvotai elgiasi su mažylio auklėjimu: duoda jam per daug žaislų, tenkina menkiausias užgaidas, seka vaiko pavyzdžiu. Taigi, jūs galite užauginti mažą tironą, kuris yra įstatymas.

„Jeigu nuo pat kūdikystės nekreipsite dėmesio į teisingą kūdikio auklėjimą, tai kaprizingo vaiko reikalavimai metams bėgant didės, o prievartavimas įgaus stiprios jo charakterio savybės statusą. Tokie vaikai kankina savo tėvus nuolatiniais troškimais; suaugę jie nesugeba savimi pasirūpinti“.

Vaiko savanaudiškumas

Savo individualumo, savojo „aš“ suvokimas, atsiribojimas nuo aplinkos, savęs patvirtinimo poreikis yra būtinas tiek vaikams, tiek suaugusiems, norint tapti tikru asmeniu. Paprastai prasideda šie svarbūs tapimo mažu žmogumi procesai. Kūdikis rodo norą sulaukti kitų pritarimo, todėl jam reikia suaugusiųjų dėmesio, pagyrimų, jų meilės pasireiškimo, laimės jausmo. Savo reikalavimais jis yra įkyrus, užsispyręs ir kaprizingas.

Tai, kaip vaikas plėtoja santykius su jį supančiu pasauliu, priklauso nuo jį supančių žmonių:

• ar jis supras kitų žmonių norus ir jausmus
• ar jis išmoks užjausti žmones
• ar jis nesavanaudiškai padės
• arba kiekvieną suvoks tik kaip savo norų patenkinimo šaltinį.

Kai kurie psichologiniai ir etiniai mokymai egoizmą laiko įgimta savybe, kuri neva užtikrina žmogaus gyvybės apsaugą ir jo interesų paisymą. Tuo pačiu metu vartotojų nepaisymas kitų žmonių jausmų ir interesų duoda sąlyginę trumpalaikę naudą. Toks požiūris lemia visuomenės atmetimą, o tai reiškia didelius kitokio pobūdžio nuostolius. Dėl šios priežasties egoizmo išsivystymo prevencija šiandien yra svarbiausias uždavinys ugdyti vaikus kaip socialiai išsivysčiusius asmenis.

Vaikų egoizmo priežastys

• Akla tėvų meilė.Šiandien tai yra labiausiai paplitusi problema. Didžiausias dėmesys skiriamas vaikui. Į visus jo klausimus – reikšmingus ir nelabai – teigiamas atsakymas. Tokie vaikai į atsisakymą reaguoja skandalu, isterija, riksmu, cypia ir gulėjimu ant grindų.
• Vaiko savarankiškumas. Jei tėvai neleis savo sūnui ar dukrai atlikti elementarių veiksmų, tai lems nuolatinį savanaudiškumo formavimąsi jų charakteryje. Tokie tėvai visą vaikystę valo žaislus paskui vaikus, o vaikai nepaiso visų tėvų prašymų.
• Sėkmės skatinimas. Jei suskaičiuosi, nupirksiu šokolado plytelę. Pažįstama? Taip altruizmas (visiška egoizmo priešingybė) sunaikinamas jau pačioje užuomazgoje: vaikas vargu ar norės gyvenime ką nors daryti tik taip.

Egoizmo apraiškos

Jaunesnių ikimokyklinukų gyvenime yra laikotarpis, kai jie sako: „Aš, aš, aš ... aš šokau aukščiau už viską. Piešiu geriausiai. Galiu užkopti į aukščiausią kalvą. Aš esu drąsiausias“. Šiame amžiuje natūralus poreikis parodyti savo jėgą, parodyti norą ką nors daryti. Tėvus visada labai paliečia kūdikio pasiekimai. Jie stengiasi visiems pasakyti, koks nuostabus vaikas turi, kaip greitai jis vystosi, kaip sumaniai viskas jam pavyksta. Tačiau dažnai mama ir tėtis nepastebi (arba nesiekia pastebėti), kad tokiu būdu prisideda prie vaiko susitelkimo tik į save. Perdėtas pagyrimas ir žavėjimasis vaikui neduoda naudos, o tik auklėja jį savanaudišku.

Savanaudiškumo apraiškų pasitaiko ir tokiais atvejais, kai tėvai stengiasi išpildyti visas vaiko užgaidas: „Mes neturėjome laimingos vaikystės, tegul turi! Jeigu vaikui augant, jo įniršių tenkinimas nemažėja, tai vaikas išauga kaip savanaudis vartotojas ir manipuliatorius. Suaugusiam vaikui reikalavimai išauga, o jis siekdamas tikslo naudosis įvairiausiais būdais, pavyzdžiui, vėl nupirks naują išmanųjį telefoną, planšetę, nešiojamąjį kompiuterį, madingą suknelę ar tiesiog padovanos pinigų. Taip vaikas virsta turto prievartautoju, kuris tiesiog tyčiojasi iš savo tėvų, mažiausiai galvodamas apie jų galimybes. Tokie vaikai neįvertina savo tėvų, nesistengia suprasti jų jausmų ir lūkesčių. Dukra ar sūnus įpratę nuolat galvoti, kaip jiems būtų gerai. Laiku nesiimdami veiksmų, tėvai pamatys, kaip jų vaikai tapo žiaurūs, šaltakraujiški, godūs.

Būna atvejų, kai formoje išsivysto vaiko egoizmas egocentrizmas: kitokio požiūrio atmetimas, susitelkimas į savo norus, atsisakymas suprasti kitus žmones. Tokiose tradicijose auklėjami vaikai nemoka adekvačiai perteikti informacijos, nei bendrauti, nei suprasti pašnekovų motyvacijos. Patikėkite, su tokia savybių rinkiniu įžengti į pilnametystę bus visai nelengva. Tokių vaikų laukia daug nesėkmių, nusivylimų ir bendravimo sunkumų.

Egoizmas gali pasireikšti ir forma infantilizmas(vystymosi nebrandumas, labai mažiems vaikams būdingų savybių išlaikymas). Tokie vaikai rūpinasi savaime suprantamu dalyku. Vaikui niekada neateitų į galvą, kad tu pats gali kuo nors pasirūpinti. Tokie vaikai nemoka ir nenori priimti sprendimų. Paprastai jie negali išsiversti be tėvų visą gyvenimą, jiems reikia globos iki senatvės.

auklėjimo klaidos

Vaiko egoizmas ir jo, kaip pagrindinės charakterio orientacijos, formavimas yra netinkamo auklėjimo pasekmė. Kas yra auklėjimo klaidų apie švietimą šia kryptimi?

„Ar žinote, kad norint užkirsti kelią vaiko egoizmo formavimuisi, reikia atsižvelgti į jo individualias charakterio savybes ir padėti tėvams kurti tinkamus santykius su bendraamžiais ir suaugusiais?

Altruizmas

Altruizmas- visiškai priešinga egoizmui. Altruizmas yra sąvoka, apimanti veiksmus, nukreiptus į nesavanaudišką pagalbą, rūpinimąsi kitais. Ar norite, kad jūsų vaikas užaugtų gerbiamas, vertas visuomenės narys? Jį būtina išmokyti, visų pirma, atsiskaityti su kitų nuomone, išklausyti žmones ir jiems padėti, būti jiems dėmesingu. negalintis to padaryti.

„Ar žinai, kad norint atsispirti neigiamos (nereikalingos) kokybės formavimuisi, reikia stengtis ugdyti jai priešingą savybę?

Taigi, kaip ugdyti altruistinį principą vaiką?

1. Pradėkime nuo empatijos. Empatija reiškia gebėjimą užjausti ir įsijausti į žmonių išgyvenimus. Pasitelkę pokalbius, gyvenimiškus pavyzdžius, senus gerus filmus ir animacinius filmus, galite ugdyti vaiko empatiją. Tai bus gera savanaudiškumo prevencija, labai supaprastins būsimą kūdikio gyvenimą ir suteiks daugiau sėkmės galimybių.
2. Mes mokome, kad prašyti pagalbos nėra ko gėdytis. Gerumo ir reagavimo vaiką galima išmokyti aiškinant, kad visi žmonės gali atsidurti bejėgiškoje situacijoje. Tokiu atveju visi turėtų turėti galimybę padėti. Išmokykite vaikus būti dėmesingus žmonėms, persmelkusius savo būsenų.

1. Nustokite būti atsakingi už vaiko reikalus. Ar atpažįstate situaciją, kai ryte labai sunkiai pažadinate vaiką į mokyklą? Ar taip nutinka, kai moksleiviai reikalauja: „Kodėl neišlyginei / nepasiuvai / neišvalei / nekepei? Moksleiviai yra gana suaugę žmonės, galintys gerai pasitarnauti. Vaikai turėtų turėti savo pareigas: ryte keltis laiku ir eiti į mokyklą, mokytis, susitvarkyti po savęs,. Smulkmenų globa neleidžia vaikui užaugti. Tegul jis jaučia atsakomybės jausmą.
2. Neigiamos patirties privalumai. Neigiama vaiko patirtis yra veiksmingas būdas suvokti, kaip elgtis teisingai. Būtent tokiais atvejais jis tikrai taps suaugęs, vadinasi, bus visiškai nepriklausomas.
3. Neversk. Nerekomenduojama vaiko versti daryti tai, kas jam nepatinka. Leisk jiems išmokti prisiimti atsakomybę už savo sprendimus.
4. Pagalba aplink namus. Ikimokyklinukas jau gali susitvarkyti su namų darbais: nuvalyti dulkes, išplauti lėkštę, pakloti lovą. Tegul padeda – iškelia poreikį rūpintis artimaisiais.
5. Paklausk, kaip tau sekasi. Susidomėjęs vaikas tokį pat dėmesį rodys ir aplinkiniams. Jis neliks abejingas tam, kaip jie jaučiasi, kas su jais vyksta, kokios jų sėkmės. Dėmesingas vaikas nebėra egoistas.

Žiūrėkite vaizdo įrašą su praktiniais psichologo patarimais, kaip išlaikyti meilės ir disciplinos pusiausvyrą auklėjant

išvadas

Pasistenkite auklėti vaiką gerumo, nesavanaudiškumo, dosnumo tradicijomis ir pamatysite, kaip jam bus lengva judėti per gyvenimą. Tokie vaikai vertina savo tėvus, vėliau padėkoja už gerą auklėjimą ir rūpinasi jais vėlesniais metais.